创意写作-学长的棒子一段懒惰背后的故事
学长的棒子：一段懒惰背后的故事
记得初中时，每当周末或假期，我总是喜欢躺在床上看电视，偶尔也会写一些作业。我的学习习惯一直不太好，但每次考试成绩还算可以。直到有一天，我看到一个视频——“坐在学长的棒子上写作业”——这让我意识到自己的学习方式有待改进。
这个视频中的主角是一位勤奋的学生，他用自己的一根木棍作为“座椅”，专门为同学们提供了一个“方便”的坐姿，让他们在他的帮助下更有效地完成作业。我想，这个小动作其实很有智慧，因为它鼓励同学们改变传统的坐姿，从而避免长时间保持同一种体位导致的问题，比如颈椎疼痛和视力疲劳。
我开始思考，如果将这种创意应用于我的学习生活中，也许我能够更加高效地完成作业。这就启发了我，试图模仿他，用家里的书架或者课桌下的脚凳来做类似的“座椅”。虽然不是真正意义上的木棍，但至少能让身体稍微变化一下，同时也能锻炼一下腰部肌肉。
随着时间的推移，这种方法确实带给我了一些正面影响。我发现自己能够集中注意力更久，不再因为身体不适而感到烦躁。此外，还有几个朋友也跟风加入，他们之间互相竞争谁能最快完成任务，这增加了他们之间友谊，同时也促进了彼此间的学习氛围。
通过这个简单的小技巧，我明白了，即使是在日常生活中的小事，也可能成为激发我们创新思维和提高效率的一个契机。而那个关于“坐在学长的棒子上写作业”的视频，如同一盏灯塔，在我迷茫的时候指引出了通向知识海洋的大道。
