春天的童话四年级上册旅游日记
在这美丽的春日里，我们一群兴奋的小朋友踏上了旅行之旅。我们的目的地是那座远离城市喧嚣的地方——郊外的自然保护区。这个地方被誉为“绿茵童话”，而我们，正要成为这里最好的探险者。
首先，我们来到了森林公园。在那里，树木成行，花朵盛开，每一棵树都穿着它自己的衣服，有的是翠绿色的长袍，有的是粉嫩嫩的裙子，还有的是金黄色的帽子。小朋友们纷纷伸出手去触摸这些奇妙的装扮，却发现每一抹色彩都是那么真实，那么生动，就像是画家用颜料勾勒出来的一般。这不仅让我们惊叹于大自然之美，更激发了我们的想象力和创造力。
接着，我们来到了河流边上。那里的水清澈见底，鱼儿游得快活自如，小船摇曳在水面上，一点一点地靠岸。这次活动让我们学会了如何安全地乘坐小船，同时也锻炼了我们的平衡感和协作能力。当我坐在小船中，看着旁边的小伙伴们高兴地划桨时，我感到无比的心满意足。
随后，我们来到了一片野花海，这里空气中弥漫着淡淡的花香，让人心旷神怡。小朋友们自由自在地在草丛中奔跑，他们追逐蝴蝶、采摘野果、甚至尝试种下第一粒种子。在这样的环境下，他们学习到了与自然和谐共处，以及对地球母亲负责的情感。
午餐时间，我们聚集在一个宁静的小湖畔享用简易食品。一边吃饭，一边欣赏湖面的倒影，不时有飞鸟掠过头顶，这样的景致使得每一次咀嚼都显得格外珍贵。我想起了老师给我们的任务——写旅游作文400字四年级上册，我知道，在这样壮观的情景下，只要把握好语言，将会是一篇既生动又富有教育意义的作品。
最后，当太阳西斜的时候，我们回程路上的车内充满了大家分享当天所学到的知识和经历的声音。我意识到这次旅行不仅丰富了我的视觉体验，更重要的是，它让我理解到学习并不总是在教室里，而是可以从生活中的每一个角落获得。如果能将这一切变成文字，那么即便是书页，也会散发出温暖与希望，就像这春天一样，让人心怀梦想。
